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分层跑班背景下的教育智慧
发布时间:2019-5-18 9:43:33 文章来源:【澳门威利斯人88038】 浏览次数:192

分层跑班背景下的教育智慧

"分层跑班"是在均衡分班的基础上进行的分层教学,即“关注差异、因材施教”。承认学生客观个性差异,使各类学生在不同层次的学习中都能收获成长的幸福和满足。

然而,分层跑班教学却也给学校的教育教学工作提出了挑战,为此,澳门威利斯人88038全体老师展开了“分层跑班背景下的教育智慧”的专题研讨。会议由教学校长许天枢老师主持,以沙龙的形式邀请了袁艳老师、齐永峻老师和濮磊老师参与讨论,主题就是如何运用智慧,使每个学生都能找到属于自己的优势,促进各层次学生的发展。

袁艳老师从班主任教育的角度,探讨优化跑班状态下,使行政班学生融入集体的各项规则,来加强对班级的管控。

齐永峻老师从教学的角度,跟踪研究微课教学各个环节如何优化,使学生各取所需,学有所得。

濮磊老师则致力于探究如何让学生喜欢课堂,让家长更多地参与孩子的课堂学习。认为苛责孩子,会遏制家长的教育热情;积极褒奖,现场视频展示不失为调动孩子和家长教育热情的有效方式。

最后,许天枢校长以“即使是一丝希望的光芒,也可以照亮整个宇宙”这句话结束了沙龙讨论,倡导大家在以后的教育实践中继续探究,如何最大限度地挖掘他们内在的潜能,大面积提高教学质量,使所有学生都能体验到努力后获得成功的喜悦,让每个孩子都能做一个幸福的人。

 
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